Attività in classe

IL PORTO DELLE STORIE

Inventare, scrivere, discutere, riflettere

Il martedì, ogni due settimane, saliamo al terzo piano della scuola per fare un laboratorio di storie.
Ci aspettano Leonardo e Rita, due operatori molto simpatici che ci fanno ridere e lavorare.
In uno di questi incontri siamo stati divisi in gruppi di tre o di quattro.WP_20160112_003
Ciascun bambino aveva con sé il librino che aveva scritto e illustrato sul suo supereroe.
Il compito di tutti i gruppi era di scegliere il nome di una casa editrice, conoscere le storie, decidere il titolo e scrivere brevemente la trama di ogni libro.
Un cartoncino colorato è diventato la copertina dei vari libri.WP_20160112_007
Sulla copertina abbiamo fatto un disegno, scritto il nome dell’autore, il titolo e la casa editrice, mentre la trama è stata ricopiata sulla quarta di copertina.
Discutere e decidere non è stato facile, ma alla fine ci siamo messi d’accordo.
Ecco i nomi delle nostre case editrici:

PANDIZENZERO
F.E.B. STORIE
L.E.M.S.
LU.MA.CA.
STORIE & COMPANY
LARN
I CREEPERS

Infine ci siamo riuniti in cerchio e ogni casa editrice ha presentato i propri libri.
Gli altri WP_20160112_018bambini commentavano i titoli e le trame e sceglievano il libro che avrebbero comprato.
È stato un successo per tutti ed è stata per noi un’esperienza nuova e coinvolgente.

 

 

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Laboratorio sull’arte minoica.

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Il 30 Aprile abbiamo avuto la fortuna di ospitare in classe un’operatrice degli “Amici dei Musei fiorentini” che ci ha insegnato la tecnica di riproduzione degli affreschi dell’arte minoica.
La Civiltà minoica è il nome dato alla cultura cretese e il termine “minoica” fa riferimento a Minosse il leggendario re di Cnosso.
Questa civiltà fu riscoperta tra il 1900 e il 1905, ma purtroppo la maggior parte delle opere è andata distrutta, ne sono state ritrovate solo alcune parti originali e ricostruite le parti mancanti.
L’architettura più nota è quella del Palazzo di Cnosso, ma ci furono palazzi anche in altre città come Malia e Festo.
Le pareti interne dei palazzi sono state decorate con affreschi dai toni vivaci, ma anche le parti esterne dell’edificio, come le colonne, sono state arricchite di colorazioni intense.
Questi palazzi erano costruiti in pietra calcarea e mattoni crudi, non avevano mura difensive intorno: bastava il mare a proteggerli.
A Creta svolgevano un ruolo importante i ceramisti e i decoratori; così noi per un giorno ci siamo trasformati in decoratori e abbiamo realizzato i nostri affreschi.
Per realizzare le nostre opere abbiamo utilizzato un pezzo di compensato, il das e la pittura e questo è il risultato!
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AdminLaboratorio sull’arte minoica.

I 4 venerdì HI-TECH (Robot@School)

In quattro venerdì abbiamo realizzato due fantastici robottini di “Lego Mindstorm Education”.
Nella prima lezione Stefano, il nostro tutor di robotica e del blog, ci ha fatto rimanere in classe per spiegarci come funzionava l’attività della robotica. In questa prima lezione, non abbiamo costruito e nemmeno progettato, ma abbiamo ascoltatato molto volentieri la lezione… ERA INTERESSANTISSIMO!!!

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AdminI 4 venerdì HI-TECH (Robot@School)

Verifiche di fine anno

Verifiche di fina annoLe verifiche di fine anno non sono state nè difficili nè facili.

Le nostre maestre sono state gentili perchè non ce le hanno date tanto difficili, siamo molto stanchi…

Speriamo che siano andate tutte bene perché così si prendono dei bei voti.

Ci tocca studiare e ripassare, ma siamo alla fine.

Quindi impegniamoci e coraggio!!

di NOEMI E LORENZO

INIZIA IL CONTO ALLA ROVESCIA PER LA FINE DELLA SCUOLA!!!

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AdminVerifiche di fine anno

IL TORNEO DI BASEBALL!!! 23 MAGGIO!!

palla, mazza e guantone da baseballVenerdi 23 Maggio faremo un torneo di baseball contro la 3^A e ci saranno anche i genitori a vederci.
Giocheremo in giardino o in palestra.

Siamo molto contenti di giocare, ma siamo anche spaventati. Abbiamo paura di fare brutte figure…
Gli allenatori di baseball si chiamano Paolo e Giacomo; sono molto bravi a giocare e ci hanno fatto allenare in palestra per il torneo.
Noi siamo molto bravi, quindi speriamo di vincere.

Di Dario e Federico

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AdminIL TORNEO DI BASEBALL!!! 23 MAGGIO!!

INCONTRI CON STEFANO!!

Screenshot di Lego Digital DesignerStefano è molto molto bravo a insegnarci come si lavora sul blog e come si entra su We:P.
Con We:P si può mandare messaggi agli altri iscritti, poi possiamo anche pubblicare i testi dei compagni/e.
Ci ha insegnato come usare alcuni programmi su cui ci stiamo esercitando (come ad esempio LEGO DIGITAL DESIGNER).
Stefano ci ha detto di una gara di robot di lego, e chi vince va in America.
Ci ha portato fino a ora solo una volta in laboratorio (di solito ci fa lezione alla Lim in classe), ma la nostra maestra ci porta quasi tutti i venerdì nel laboratorio d’informatica per scrivere i nostri articoli e fare pratica coi programmi.
Inoltre Stefano ci ha detto cosa sono i pixel: sono praticamente dei quadrati piccolissimi che compongono le immagini.

a cura di M.M. e E.N.

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AdminINCONTRI CON STEFANO!!

Cammelli, dromedari e beduini.

Cammello con la lingua tutta fuori dalla boccaA religione la maestra Maria ci ha fatto vedere delle foto ALLA LIM.
C’erano beduini, dromedari e cammelli.
In una foto un cammello aveva la lingua di fuori; in un’ altra foto c’era un dromedario parcheggiato (stava fermo sotto l’ombra di un albero, a fianco ad un muro), con sopra dei tappeti.
Queste foto erano del deserto roccioso (deserto di Giuda) vicino al Mar Nero.
C’erano due cammelli che avevano la barba ed erano marroni scuri.
I beduini avevano il vestito lungo fino ai piedi e poi stavano sulla groppa del cammello, o sul collo del dromedario.
E’ stato molto interessante…dopo li abbiamo disegnati!! SONO BUFFI NO??

A cura di Dario F. e Federico S.

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AdminCammelli, dromedari e beduini.