Attività in classe

Per la prima volta lo storico in classe

La vita di tutti i giorni nella preistoriaIl giorno martedì 7 gennaio 2014 in classe nostra è venuto uno storico di nome Alberto.

E ci ha subito spiegato che cosa significa la parola economia: viene dal greco e si divide in due parole: eco/casa e nomia /regole, cioè regole della casa.

Ci ha fatto vedere una pietra vulcanica levigata, di nome Ossidiana.

Ci ha rispiegato il significato di Paleolitico e Neolitico.

Dopo ci ha fatto vedere delle bacche antiche, la rosa canina, l’avena, l’orzo e la pianta del cotone; infine la lana.

Ci ha fatto fare un gioco da tavolo: prima ci ha divisi in due squadre, una di agricoltori e l’ altra di cacciatori; ci ha dato delle carte che ci potevano servire o non servire per l’ agricoltura o per la caccia.
Attraverso il gioco dovevamo capire cosa era utile per i raccoglitori e per i cacciatori.

E’ stato divertente e molto interessante.

A cura di Sofia P. e Lisa M.

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AdminPer la prima volta lo storico in classe

I COMPITI DI NATALE

Babbo Natale scrive i compiti alla lavagna

La maestra di Matematica ci ha dato da fare due schede una sul migliaio e l’altra sui numeri.
Poi ci ha dato circa dodici calcoli in riga, divisioni e moltiplicazioni 10, 100, 1000 poi ci ha dato 49 operazioni e alcune con la prova e quattro problemi.

La maestra d’Italiano ci ha dato 9 pagine di “Super Q” e da coniugare giocare, scrivere e seguire… E POI ALTRI COMPITI…

Noi durante le vacanze vorremmo fare il giusto dei compiti e giocare di più!

A cura di GIADA D. e GAIA DL.

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Informatica 2014

Bambini e bambini a lavoro nell'aula di informaticaAbbiamo la fortuna di avere un LABORATORIO D’INFORMATICA dove si puo navigare su Internet, disegnare su Paint, fare testi su wordpad e alcune volte ci infiliamo anche disegni con google.

Alcune volte si scaricano immagini con foto di animali tipo dinosauri, tigri, serpenti, coccodrilli, piante ecc… anche estinte.

Alcune volte vediamo dei filmati, per esempio sui miti e leggende.
Scriviamo poesie sul Carnevale, Natale e Pasqua.

Comunque è bellissimo e ci divertiamo tanto.
Questo è un nostro strumento per lavorare divertendosi.

A cura di Lorenzo ed Emanuele

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AdminInformatica 2014

LIM, IL NOSTRO AIUTO

Due bambini lavorano e si divertono con la LIMNoi della terza B abbiamo la fortuna di avere uno strumento teconologico in classe la LIM.
La usiamo spesso per argomenti nuovi, per correggiere i compiti per casa e per ascoltare musica a ricreazione, ma sopratutto la usiamo per vedere video ed immagini su storia.
Altre volte la usiamo anche per disegnare con PAINT, ma ci serve pure per vedere immagini di geografia, di scienze e altre materie.

Abbiamo delle maestre molto pazienti che ci preparano degli esercizi molto divertenti e anche un pò facili; ci servono sopratutto per studiare.
La LIM è molto bella perchè è grande, è molto veloce e sa fare tutte queste cose.
Però alcune volte – come diciamo noi – è malata, ciò vuol dire che si blocca molto spesso quando noi andiamo per esempio su Youtube.

Una volta la maestra ci ha fatto vedere un video dove la Terra girava intorno al sole e sembrava in 3D, sembrava cioè di essere là dentro… Bellissimo!
La LIM è il nostro aiuto per lavorare!

a cura di Tommaso e Junior

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