{"id":1117,"date":"2015-02-11T10:13:43","date_gmt":"2015-02-11T09:13:43","guid":{"rendered":"http:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/granacci3d\/?p=1117"},"modified":"2015-02-11T10:13:43","modified_gmt":"2015-02-11T09:13:43","slug":"alla-scoperta-della-biocomplessita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/annoscolastico20152016\/2015\/02\/11\/alla-scoperta-della-biocomplessita\/","title":{"rendered":"ALLA SCOPERTA DELLA BIOCOMPLESSITA\u2019"},"content":{"rendered":"<p>Lo scorso anno, insieme all&#8217;insegnante di Scienze, la nostra classe ha partecipato ad un progetto del Corpo Forestale dello Stato. Due operatori del C.F.S. (Cecilia e Lapo) ci hanno parlato di animali, piante, ambiente, relazioni tra organismi e ambiente ecc. Nel primo incontro Cecilia e Lapo si sono presentati e ci hanno spiegato che cosa \u00e8 e di cosa si occupa il C.F.S.<!--more-->Ci hanno poi spiegato\u00a0il significato di Biodiversit\u00e0: alla lettera BIOS + DIVERSITA&#8217;, dal greco: vita + diversit\u00e0. La biodiversit\u00e0 \u00e8 la variet\u00e0 degli organismi viventi (animali, piante ecc&#8230;) e di ecosistemi esistenti in un determinato ambiente.<br \/>\nCi hanno inoltre fatto capire che la biodiversit\u00e0 \u00e8 l&#8217;assicurazione sulla vita del nostro pianeta e quindi quanto sia importante tutelarla. In un determinato ecosistema (insieme di strutture vitali o non vitali e le relazioni esistenti tra le strutture) le varie specie animali e vegetali sono in un equilibrio dinamico. Se una specie scompare, l\u2019equilibrio viene alterato! Per conservare la diversit\u00e0 biologica di animali e vegetali bisogna salvaguardare gli ecosistemi e gli habitat naturali. Bisogna aver cura del bosco che Cecilia e Lapo hanno definito \u201cIL CUSTODE DELLA BIODIVERSITA\u2019\u201d.<\/p>\n<p>Nel secondo incontro Cecilia e Lapo ci hanno parlato di alcuni animali che possiamo incontrare nei nostri boschi (Cervidi, Bovidi, cinghiali, lupi, gatti selvatici, istrici ecc.).<br \/>\nCi hanno spiegato che quando si parla di Cervidi e Bovidi si fa un po\u2019 di confusione perch\u00e9 per entrambe le famiglie si parla di corna ma in realt\u00e0 i cervidi hanno i palchi e i bovidi le corna. Palchi e corna sono completamente diverse.<\/p>\n<p>I PALCHI sono ramificati e sono portati solo dai cervi, daini e caprioli maschi adulti con scopo soprattutto difensivo, ma anche per attrarre le femmine. Sono fatti da un particolare tessuto \u201cmorto\u201d ed \u00e8 per questo che, se si taglia un palco, l&#8217;animale non soffre; se invece si taglia un corno l\u2019animale muore per dissanguamento. I palchi crescono a primavera e cadono dopo l&#8217;inverno.\u00a0I bovidi, al contrario dei cervidi, hanno sul loro cranio, le CORNA.<br \/>\nSe durante un combattimento vengono rotte o tolte dai bracconieri, l\u2019 animale muore parch\u00e8 il loro tessuto \u00e8 irrorato di sangue.\u00a0Cecilia e Lapo ci hanno infine spiegato come si distingue un cervo da un daino e da un capriolo.<\/p>\n<p>A cura di Omar Abdel Megid , Matteo Farulli, Dario Londi, Mirko Bruschini, Samuele Faini, Cristian Valentini.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lo scorso anno, insieme all&#8217;insegnante di Scienze, la nostra classe ha partecipato ad un progetto del Corpo Forestale dello Stato. Due operatori del C.F.S. 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