{"id":1717,"date":"2022-02-21T14:59:34","date_gmt":"2022-02-21T13:59:34","guid":{"rendered":"https:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/rossini-5d\/?p=1477"},"modified":"2022-02-21T14:59:34","modified_gmt":"2022-02-21T13:59:34","slug":"road-safety-educazione-stradale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/annoscolastico-2023-2024\/2022\/02\/21\/road-safety-educazione-stradale\/","title":{"rendered":"Road Safety – Educazione Stradale"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019educazione stradale serve ad accompagnare la consapevolezza e l\u2019interiorizzazione di norme, valori e comportamenti che possano favorire una costruttiva forma di convivenza e prevenzione del rischio.<\/p>\n\n\n\n

Per questi motivi l\u2019educazione al corretto comportamento su strada si contestualizza nelle tematiche pi\u00f9 genera\u00a0\u00a0in linea con le priorit\u00e0 strategiche del PTOF d\u2019istituto\u00a0li di educazione alla legalit\u00e0, alla cittadinanza attiva e al rispetto della Costituzione. <\/p>\n\n\n\n

Attraverso la metodologia CLIL, proporre la realizzazione di un lapbook in lingua straniera sulla Road Safety ha perseguito l\u2019obiettivo di focalizzare l\u2019attenzione sullo sviluppo di competenze trasversali, interculturali e globali degli studenti delle nuove generazioni,\u00a0in linea con le priorit\u00e0 strategiche del PTOF d\u2019istituto.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Il percorso didattico \u00e8 stato pianificato secondo l\u2019approccio Task – based fornendo i supporti linguistici necessari alla realizzazione del LapbooK, favorendo anche\u00a0\u00a0lo sviluppo di abilit\u00e0 cognitive via via pi\u00f9 elevate che permettono agli alunni di affrontare, attraverso la manipolazione delle informazioni, la partecipazione attiva alla lezione e il lavoro di gruppo, importanti temi di attualit\u00e0, tra cui \u00a0l\u2019educazione stradale, i diritti e i doveri dei cittadini e gli Obiettivi dell\u2019Agenda 2030.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

I contenuti specifici offrono l\u2019opportunit\u00e0 di un immediato riscontro con l\u2019esperienza quotidiana del fanciullo e rappresentano validi spunti che concorrono a far divenire l\u2019alunno responsabile delle proprie azioni, a sollecitarne l\u2019inserimento attivo nell\u2019ambito della dimensione sociale ed a favorirne la partecipazione al \u00abbene comune\u00bb.Realizzare un Lapbook di Road Safety come attivit\u00e0 interdisciplinare CLIL ha perseguito inoltre l\u2019obiettivo di sensibilizzare i bambini al rispetto delle norme stradali e all\u2019interiorizzazione e riconoscimento di esse a livello internazionale, arricchendo il proprio lessico in lingua straniera.<\/p>\n\n\n\n

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