{"id":2238,"date":"2019-10-30T11:24:20","date_gmt":"2019-10-30T10:24:20","guid":{"rendered":"http:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/icpontassieve3d\/?p=1355"},"modified":"2019-10-30T11:24:20","modified_gmt":"2019-10-30T10:24:20","slug":"giustizia-in-fuga","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/annoscolastico-2019-2020\/2019\/10\/30\/giustizia-in-fuga\/","title":{"rendered":"Giustizia in &#8230; fuga"},"content":{"rendered":"<p>Durante l&#8217;estate la professoressa ci ha fatto leggere il libro \u201cLa fuga\u201d (ed. Il Castoro), una raccolta di racconti di autori vari, tutti incentrati sull\u2019argomento della fuga, ma interpretato in modi diversi. In alcuni racconti la storia riferisce di fughe concrete, in altri di fughe metaforiche, da paure o da se stessi o da idee.<!--more--><\/p>\n<p>All\u2019inizio della scuola abbiamo parlato del libro in classe, proprio nel periodo in cui stavamo cominciando a riflettere sulle tematiche di Legalit\u00e0 e Giustizia. Abbiamo scoperto, quindi, che alcuni racconti avevano molto a che vedere con queste tematiche.<\/p>\n<p>Ci siamo soffermati in particolare su due racconti: \u201cIl pi\u00f9 stupido erbivoro del mondo\u201d, di Cristiano Cavina, e \u201cLa cosa giusta\u201d, di Fabio Geda.<\/p>\n<p><strong>Trama e riflessione sul primo racconto<\/strong><\/p>\n<p>Il primo racconto presenta un gruppo di amici che sembrano appartenere a famiglie piuttosto disagiate, abituati a passare il tempo fuori, lungo un fiume, dove hanno stabilito il loro rifugio e il loro punto di ritrovo. Il protagonista della storia appartiene a questo gruppo. Nel paese, per\u00f2, ci sono altri gruppi di ragazzi, in particolare quello del \u201cGalera\u201d che, con la sua di bulli, incute timore a tutti.<\/p>\n<p>Una sera di luglio come tante altre, il protagonista e gli amici erano al solito posto e sentirono gridare. Il protagonista, seguito prudentemente da un altro, si avvicin\u00f2 al luogo da cui proveniva la voce, e vide Galera che stava importunando pesantemente Ginetta, la ragazza pi\u00f9 bella della scuola, desiderata da tutti. Quella che appare ai suoi occhi \u00e8 una scena di violenza, che accende immediatamente in lui il bisogno di bloccare, interrompere, negare ci\u00f2 che sente profondamente ingiusto. Il compagno che lo aveva seguito si tenne a distanza e poi se ne and\u00f2, lui invece, senza pensare troppo, ag\u00ec: prese un sasso e lo lanci\u00f2 addosso a Galera. Poi inizi\u00f2 a correre e venne ovviamente inseguito dal bullo\u2026<\/p>\n<p>Il racconto non finisce qui \u2026 e non vogliamo spoilerare tutto, nel caso a qualcuno venisse voglia di leggerlo. Ma possiamo garantire che finisce bene.<\/p>\n<p>Quello che ci interessa mettere in evidenza \u00e8 che il protagonista agisce spinto da qualcosa che sente dentro con forza: non \u00e8 indotto ad agire da un ordine esterno, ma da un comando interno, personale: il proprio senso di giustizia. Forte di questo agisce, senza pensare alle conseguenze e alla sua convenienza. Anzi, mettendosi a rischio.<\/p>\n<p>Abbiamo riflettuto: il senso di giustizia non ha corpo ed \u00e8 immateriale, ma pu\u00f2 avere la forza propulsiva di un motore. Sta dentro \u2026 l\u2019essere umano lo possiede, ma deve anche coltivarlo. Mantenendo sveglia la propria coscienza e la propria sensibilit\u00e0.<\/p>\n<p><strong>Trama e riflessione sul secondo racconto<\/strong><\/p>\n<p>Il secondo racconto narra la vicenda di un ragazzo di nome Andrea, che si trova nella situazione di dover decidere se fare o no \u201cla cosa giusta\u201d. Tutto era cominciato due giorni prima, a teatro, la sera della rappresentazione a conclusione del laboratorio scolastico. Era andato in bagno ed aveva visto Macro, un compagno di scuola affetto da un ritardo, davanti ad un grande acquario in un foyer laterale. Inoltre aveva visto che l\u00ec vicino, fuori da una porta di servizio, c\u2019era un gruppo di ragazzi, altri compagni di scuola, che stavano fumando marijuana. Poi, dal bagno, sent\u00ec un rumore fortissimo di vetri infranti, usc\u00ec e vide il gruppetto che fuggiva ridendo. Macro era fermo, invece, davanti all\u2019acquario distrutto e con una spranga di ferro in mano. Il giorno dopo, Reza, il capo del gruppetto dei \u201cfumatori\u201d, aveva avvicinato Andrea per rivolgergli parole di chiaro contenuto minatorio, per intimargli il silenzio.<\/p>\n<p>L\u2019unico che sapeva come erano andate davvero le cose era Andrea. Sar\u00e0 capace di far prevalere il suo senso di giustizia e di testimoniare la verit\u00e0 discolpando Macro, incapace di difendersi da solo, e indicando i veri colpevoli?<\/p>\n<p>Purtroppo la risposta \u00e8 no \u2026 stavolta dobbiamo spoilerare. In questo racconto il senso di giustizia non trionfa. Andrea, infatti, non vuole ascoltarlo. Per lui sono pi\u00f9 importanti le sue comodit\u00e0, il suo interesse, il suo bisogno di starsene tranquillo senza rischi e complicazioni. Andrea pensa eccome alle conseguenze e, trovandosi in difficolt\u00e0, dice una bugia. Pensa solo a se stesso e non al suo amico, non trova la forza per &#8220;controbattere&#8221;.<\/p>\n<p>Peccato.<\/p>\n<p>Duccio G., Francesco L., Giovanni T., Pietro V., Tommaso V.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante l&#8217;estate la professoressa ci ha fatto leggere il libro \u201cLa fuga\u201d (ed. 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