{"id":528,"date":"2012-02-10T13:32:44","date_gmt":"2012-02-10T12:32:44","guid":{"rendered":"http:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/dinocompagni-3f\/?p=528"},"modified":"2012-12-11T11:39:16","modified_gmt":"2012-12-11T10:39:16","slug":"spettacolo-alla-biblioteca-delle-oblate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/scuole.portaleragazzi.it\/anno-scolastico-2011-2012\/2012\/02\/10\/spettacolo-alla-biblioteca-delle-oblate\/","title":{"rendered":"Spettacolo alla Biblioteca delle Oblate"},"content":{"rendered":"

Caro Lettore,<\/span><\/p>\n

Quest’oggi vorremmo raccontarti della nostra uscita alla Biblioteca delle Oblate. In questo articolo ti presenteremo lo spettacolo a cui abbiamo assistito intitolato “Fratelli d’Italia”.<\/p>\n

Il giorno venerd\u00ec 20 gennaio 2012, partiti da scuola alle 10 di mattina con l’autobus n\u00b0 17, ci siamo recati alla biblioteca. Durante il nostro tragitto il divertimento non \u00e8 mancato: tra scherzi e battute il tempo \u00e8 volato in attimo e in cinque minuti, o almeno quello che sembravano, siamo arrivati in Piazza San Marco da dove abbiamo proseguito a piedi fino alla Biblioteca delle Oblate.<\/p>\n

\"Rappresentazione<\/a>

Rappresentazione dell'Italia<\/p><\/div>\n

Arrivati, siamo saliti al secondo piano dove ci hanno accolto calorosamente tre attori. Inizialmente hanno fatto sedere tutti i ragazzi e hanno scritto sul dorso della mano di ognuno una lettera. Quest’ultime corrispondevano a ci\u00f2 che noi dovevamo fare durante lo spettacolo. Le lettere erano M(=maschere), B(=bersaglieri), F(=francesi), G(=greci), S(=spagnoli) e I(=italiani).<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Lo spettacolo \u00e8 iniziato con la comparsa\u00a0sulla scena di una coppia di torinesi che voleva visitare il resto d’Italia, ma sfortunatamente avevano sempre bisogno del passaporto, che non avevano, sia per\u00a0andare a Roma, Firenze, Napoli e Venezia, tutte citt\u00e0 che loro ritenevano romantiche e interessanti per le opere d’arte. Dopo di ci\u00f2, hanno presentato i quattro protagonisti che hanno contribuito a fare l’unit\u00e0 d’Italia: Cavour, Mazzini, Garibaldi e Re Vittorio Emanuele II interpretati dai quattro ragazzi con la lettera M. Lo spettacolo \u00e8 proseguito col canto dell’Inno Nazionale: Fratelli d’Italia scritto da un patriota di nome Goffredo Mameli e musicato da Michele Novaro.<\/p>\n

\"Bandiera<\/a>

Bandiera Italiana sventolata a ritmo dell'inno<\/p><\/div>\n

Proseguendo, i ragazzi che avevano scritto sulla mano la lettera B, sono andati a prepararsi per la loro entrata in scena. Rientrati, con cappelli larghi e neri, trombette e fucili di legno che li facevano interpretare dei bersaglieri, hanno corso per la stanza, si sono fermati davanti un muro di blocchi di carta, a rappresentare il muro di Porta Pia, e l’hanno buttato gi\u00f9.<\/p>\n

A questo punto i tre attori hanno cantato delle canzoni tipiche regionali dell’Italia.\u00a0Continuando con lo spettacolo, sono entrati in scena tutti gli altri ragazzi divisi a gruppi a seconda delle lettere rappresentate sulla mano e hanno ballato, ciscuno, una danza tipica del paese che rappresentavano: per la Francia il “Cancan”, per la Grecia il “Sirtaki”, per la Spagna il “Flamenco” e per l’Italia la “Tarantella”, per indicare come dall’unit\u00e0 d’Italia siamo passati all’unit\u00e0 dell’Europa.<\/p>\n

\"Bandiera<\/a>

Bandiera Spagnola<\/p><\/div>\n

Alla fine abbiamo ballato tutti insieme la Tarantella e abbiamo salutato gli attori ringraziandoli.\u00a0Finito lo spettacolo siamo tornati in Piazza San Marco dove abbiamo ripreso l’autobus col quale siamo tornati a scuola.<\/p>\n

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